より発展した内容の学習を希望する生徒には、名古屋大学の教官による「学びの杜・学術コース」講座が用意されています。

基本は土曜の午前です。
講座によっては夏期休業中などの集中講座があります。
年度初めに講座の予定がわかりますので、計画を立てて参加できます。

全国に先駆けて独自の教科「総合人間科」を設け、総合学習に先導的に取り組んできた実績があります。

中学・高校の6年間または高校の3年間を見通したテーマが学年ごとに設定され、生徒ひとりひとりが自分の未来を探りながら自立できる力を身につけていきます。

人間や社会に対する考え方の基本を体験しながら学び、人間関係をつくる力を養っていきます。

名古屋大学大学院教育発達科学研究科吉田研究室の全面的な協力のもとに進められています。

中学の2年生と3年生が合同で学ぶ、少人数制の選択教科の時間です。

自分の興味・関心の方向を見つけるために「広く浅く」、前期と後期で1教科づつ学習します。

新教科群では、「自然と科学」、「心と身体の科学」、「国際コミュニケーション学」、「共生と平和の科学」を高1から高2にかけて学びます。

大学での学問領域につながるように既存の教科を結びつけ、「狭く深く」学びます。

また、名古屋大学の教官による授業も多く行われています。

授業以外でも名古屋大学との連携は密接です。

教育発達科学研究科の心理系の大学院生による「よつば相談室」ではさまざまな悩みを毎日気軽に相談できます。

また、同研究科速水研究室の研究に協力する形で、中学生対象の「個別学習アシスト教室」を開いています。

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