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【お知らせ】協同的探究学習指導法研究会(オンライン)を2月17日に実施します。

新たな価値を生み出す思考力を育む「協同的探究学習」ー各教科の授業で非定型な課題の本質に迫るー  「協同的探究学習」は、児童・生徒が自分なりの方法で教科の内容を深く理解することと、思考のプロセスを表現することを促す、小・中・高各教科や課題研究で実践できる学習法です。また、仲間と話し合うことで、児童・生徒が主体的に授業に関わろうとし、お互いの考えを聞くことで仲間を認め合うことのできる授業です。 第2回の研究会では、「国語科」、「英語科」の実践紹介・検討を行います。他教科の先生方も是非ご参加ください。 ...

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JSEC2023(第21回高校生・高専生科学技術チャレンジ)で「審査委員奨励賞」を受賞しました

「JSEC(高校生・高専生科学技術チャレンジ)」(主催:朝日新聞社、テレビ朝日)は、「国際科学技術コンテスト」の1つであり、自然科学の研究コンテストです。専門家による書類審査とプレゼンテーション審査が行われます。特に優秀な研究グループには、国際大会「ISEF」に日本代表として派遣されます。 「JSEC2023(第21回高校生・高専生科学技術チャレンジ)」に全国から343件の応募があり、予備審査、一次審査会において、相対論・宇宙論プロジェクトに所属するグループの研究が採択されました(全国で30件)。最終審査会は、2023年12月9日、10日に東京・日本科学未来館にて、ポスター発表によるプレゼンテーション審査が行われ、審査の...

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【お知らせ】第2回WWL(地域アドバンスト・ラーニング・ネットワーク) 協同的探究学習指導法研究会を開催します

新たな価値を生み出す思考力を育む「協同的探究学習」ー各教科の授業で非定型な課題の本質に迫るー  「協同的探究学習」は、児童・生徒が自分なりの方法で教科の内容を深く理解することと、思考のプロセスを表現することを促す、小・中・高各教科や課題研究で実践できる学習法です。また、仲間と話し合うことで、児童・生徒が主体的に授業に関わろうとし、お互いの考えを聞くことで仲間を認め合うことのできる授業です。 第2回の研究会では、「国語科」、「英語科」の実践紹介・検討を行います。他教科の先生方も是非ご参加ください。 ...

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全国統計グラフコンクールで特選を受賞しました。

データサイエンスの夏休みの課題で作成した統計グラフポスターが、全国統計グラフコンクールで特選を受賞しました。エントリーしたパソコン統計グラフの部としては、全国1位となります。https://www.sinfonica.or.jp/tokei/graph/content_k71.html また、地区予選である愛知県グラフコンクールとしては、金賞4点、銀賞4点、銅賞5点となりました。金賞4作品が、全国コンクールに自動的にエントリーされています。https://www.pref.aichi.jp/soshiki/toukei/0000086082.html

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