第73回統計グラフ全国グラフコンクールにおいて、高校生２名がそれぞれ入選一席（2位）、佳作を受賞しました。全国コンクールには、愛知県大会で金賞であった高校生４名が参加しています。受賞者一覧は下記のサイトに掲載されています。 第73回統計グラフ全国コンクール　入賞作品目録（愛知県作品分） 【本校生徒受賞作品】 ・高校生以上の作品　全国入選一席(２位）　「鉄道廃止、その「前」と「後」-数字が語る地方のいま-」 ・高校生以上の作品　全国佳作　「日本の音楽市場はなぜ伸び悩むのか？」

ISLP（International Statistical Literacy Project) 主催の国際統計ポスターコンペティションが２年に１度開催されています。このコンペティションの日本予選において、本校高校生チームがUpper Secondary Division（高校生部門）で優勝し、日本代表として国際大会に選出されました。 また、10月5日～9日に行われたコンペティションにおいて、世界4位相当の入賞を受賞しました。 Poster title: Save a Local Town in 2040 by Bus + Mobile Catering 結果はこちらから

第69回愛知県統計グラフコンクールにおいて、多くの中学生、高校生が入賞しました。また、高校生４名は金賞を受賞しました。金賞作品は統計グラフ全国コンクールへ提出されます。受賞者一覧は下記のサイトに掲載されています。 第69回愛知県統計グラフコンクール　入賞作品目録 【本校生徒受賞作品】 中学生の作品　銅賞　「階層移動なに使う？」 中学生の作品　銅賞　「全国！！電気代トーナメント！！～気温から出す各地方の電気代比較～」 小中学生のパソコン統計グラフの作品　銅賞　「ツチノコについて」 高校生以上の作品　金賞　「日本の音楽市場はなぜ伸び悩むのか？」 ...

名古屋大学の新しい施設「ComoNe」、その壁面にROOTS BOOKS　があります。誰でも閲覧、貸出ができる開かれた図書館です。その図書館の棚の１つを附属学校SSHが借りました。その棚の名前が「附属学校探究BOOKS」です。棚主からのメッセージは「”探究”を探究している学校の実践集です。お手に取っていただけたら幸いです。」。　ComoNeに立ち寄った折にはぜひ「附属学校探究BOOKS」の棚をご覧ください。本に挟んである短冊がピンクは閲覧のみ、クリームが貸出可能です。クリームを多くしてあります。SSHコーディネーター

本校では2025年度は、 未来を拓く柔軟な科学的思考力を育む「協同的探究学習」 －各教科の授業で非定型な課題の本質に迫る－ を大テーマとし研究開発・授業実践を行なっています。授業実践の報告や情報交換を目的とし、年間3回（7/25, 11/29, 2/6）の研究会を実施予定です。 第１回（オンライン）  日付　7月25日（金）13:30 – 17:00 多様な事象から規則性を見いだし、その根拠を自分の言葉や図式で説明する力を高める「協同的探究学習」 教科　数学科（中学校）、理科（中学校、高等学校） ...

東海地区の高大接続・データサイエンス教育を牽引する 「東海デジタル人材育成プラットフォーム（TDTC-PF）」主催の第６回セミナー が、７月９日にハイブリッド形式で開催されます。当日は、SSHコンソーシアムTOKAI における SSH重点枠プログラムの報告や、高校と大学をつなぐデータサイエンス授業の実践事例が発表される予定です。 本校教員や生徒も参加します。 教員の皆さまはもちろん、高校生を含む関心のある方ならどなたでもご参加いただけます。 詳細は下記ページをご確認ください。 東海デジタル人材育成プラットフォーム「第6回セミナー」