先日、第１回SSH生徒研究プロジェクト活動報告会を行いました。 本校には、生徒が研究を進める６つのプロジェクト（ヒドラ、粘菌、数学、相対論、データ、グローバル）があります。それぞれのプロジェクトで講座を開き、在校生だけでなく、一般の方にも研究成果を報告しました。

光粒祭のプログラムとして、SSH生徒課題研究発表会を行いました。 ポスターセッションでは、生徒たちは自身の研究について成果報告を行いました。 また、成果物の展示も行われ、在校生や保護者の方だけでなく、一般の方も多くの来場され、活気ある報告会となりました。

小学校６年生（1家庭につき1名の保護者同伴）を対象に、「SSHプロジェクト小学生体験講座」を開催します。この講座では、一歩進んだ実験や観察、発表などの活動を対面形式で実施し、SSHプロジェクトに所属する生徒とともに、科学や発表の楽しさを体験していただくことを目的としています。ぜひご応募ください。※SSHプロジェクトは、生徒が授業後や長期休暇中に主体的に課題研究に取り組んでいます。 開催日：　９月２１日（土）　　　　　午前の部：10:00～12:00　午後の部：13:30～15:30 ...

新モンゴル高校を中心とした双方向の研修を行いました。 ７月９日～18日まで、新モンゴル高校の生徒が来日し、ホームステイを行いました。モンゴル語講座や文化紹介を行ってもらい、本校の生徒もモンゴル国に対する知識や理解を深めました。 ７月23日～31日まで、本校から５名の生徒がモンゴル研修を行いました。最初の３日間は、草原地区にある家庭でゲルステイを行い、異なる文化での生活を実体験しました。４日目からは、ウランバートル市内の家庭にホームスティを行いました。29日から始まった新モンゴル高校のサマースクールの開会式では、200名以上の生徒の前で、日本文化紹介を行い、実際に授業に参加しました。 ...

7/13（土）に実施した「第1回協同的探究学習指導法研究会」（オンライン）は、皆様のおかげで大変盛況のうちに終了いたしました。多くの方々にご参加いただき、熱心な質疑応答やディスカッションを通じて、多くの新しい視点や知見が得られたことも、大きな収穫となりました。ご参加いただいた皆様、そしてご協力いただいた全ての方々に心より感謝申し上げます。 「第2回協同的探究学習指導法研究会」は、11/9（土）午後にオンラインにて実施をいたします。 テーマ：多様な思考を分析し関連づける「協同的探究学習」国語科（中学校・高等学校）、社会科（中学校）、地歴公民（高等学校）の実践紹介・検討 ...

※申込期日が７月12日（金）までに延長されました 協同的探究学習指導法研究会（オンライン）を7月13日に実施します。対象者は、小学校・中学校・高等学校・大学の教員、教育委員会関係者、教員志望・研究者志望の大学生および大学院生です。 テーマ：社会生活に活きる柔軟な思考力を高める「協同的探究学習」 　　第１部  本日の研究会の趣旨説明，藤村宣之先生（東京大学）の講演（５０分）        　　第２部　数学科（中学校）の実践紹介・検討                 ...