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祝！愛知県統計グラフコンクールで金賞を受賞しました

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第69回愛知県統計グラフコンクールにおいて、多くの中学生、高校生が入賞しました。また、高校生４名は金賞を受賞しました。金賞作品は統計グラフ全国コンクールへ提出されます。受賞者一覧は下記のサイトに掲載されています。 第69回愛知県統計グラフコンクール　入賞作品目録 【本校生徒受賞作品】 中学生の作品　銅賞　「階層移動なに使う？」 中学生の作品　銅賞　「全国！！電気代トーナメント！！～気温から出す各地方の電気代比較～」 小中学生のパソコン統計グラフの作品　銅賞　「ツチノコについて」 高校生以上の作品　金賞　「日本の音楽市場はなぜ伸び悩むのか？」 ...

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ComoNe ROOTS BOOKS に「附属学校探究BOOKS」オープンしました

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名古屋大学の新しい施設「ComoNe」、その壁面にROOTS BOOKS　があります。誰でも閲覧、貸出ができる開かれた図書館です。その図書館の棚の１つを附属学校SSHが借りました。その棚の名前が「附属学校探究BOOKS」です。棚主からのメッセージは「”探究”を探究している学校の実践集です。お手に取っていただけたら幸いです。」。　ComoNeに立ち寄った折にはぜひ「附属学校探究BOOKS」の棚をご覧ください。本に挟んである短冊がピンクは閲覧のみ、クリームが貸出可能です。クリームを多くしてあります。SSHコーディネーター

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2025年度　協同的探究学習指導法研究会

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本校では2025年度は、 未来を拓く柔軟な科学的思考力を育む「協同的探究学習」 －各教科の授業で非定型な課題の本質に迫る－ を大テーマとし研究開発・授業実践を行なっています。授業実践の報告や情報交換を目的とし、年間3回（7/25, 11/29, 2/6）の研究会を実施予定です。 第１回（オンライン）  日付　7月25日（金）13:30 – 17:00 多様な事象から規則性を見いだし、その根拠を自分の言葉や図式で説明する力を高める「協同的探究学習」 教科　数学科（中学校）、理科（中学校、高等学校） ...

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【参加者募集】東海デジタル人材育成プラットフォーム「第6回セミナー」（7/9開催）

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東海地区の高大接続・データサイエンス教育を牽引する 「東海デジタル人材育成プラットフォーム（TDTC-PF）」主催の第６回セミナー が、７月９日にハイブリッド形式で開催されます。当日は、SSHコンソーシアムTOKAI における SSH重点枠プログラムの報告や、高校と大学をつなぐデータサイエンス授業の実践事例が発表される予定です。 本校教員や生徒も参加します。 教員の皆さまはもちろん、高校生を含む関心のある方ならどなたでもご参加いただけます。 詳細は下記ページをご確認ください。 東海デジタル人材育成プラットフォーム「第6回セミナー」

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第１回　SSHプロジェクト小学生体験講座（小学６年生対象）

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第１回　SSHプロジェクト小学生体験講座（小学６年生対象） 小学校６年生（１家庭につき１名の保護者同伴）を対象に、「SSHプロジェクト小学生体験講座」を開催します。この講座では、一歩進んだ実験や観察、発表などの活動を対面形式で実施して、SSHプロジェクトに所属する本校生徒とともに、科学や発表の楽しさを体験していただくことを目的としています。ぜひご応募ください。 SSHプロジェクトとは、生徒が授業後や長期休暇中に主体的に取り組む課題研究プログラムです。 開 催 日 【第１回】  （A）7月28日（月）  10:00-12:00 　受付開始  9:30 （B）7月28日（月）  13:30-15:30　 受付開始...

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2025年度　協同的探究学習指導法研究会の予定（5/29追加情報）

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名古屋大学教育学部附属中・高等学校では、2025年度、以下の日程で「協同的探究学習」の研究会を実施、予定しています。 タイトルが決まりましたのでお知らせいたします。 第１回協同的探究学習指導法研究会 未来を拓く柔軟な科学的思考力を育む「協同的探究学習」 －各教科の授業で非定型な課題の本質に迫る－ 第１回（オンライン） 日付　7月25日（金） 多様な事象から規則性を見いだし、その根拠を自分の言葉や図式で説明する力を高める「協同的探究学習」 教科　数学科（中学校）、理科（高等学校） 第２回（オンライン） 日付　11月29日（土） ...

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