名古屋大学教育学部附属中・高等学校では、2025年度、以下の日程で「協同的探究学習」の研究会を実施、予定しています。 タイトルが決まりましたのでお知らせいたします。 第１回協同的探究学習指導法研究会 未来を拓く柔軟な科学的思考力を育む「協同的探究学習」 －各教科の授業で非定型な課題の本質に迫る－ 第１回（オンライン） 日付　7月25日（金） 多様な事象から規則性を見いだし、その根拠を自分の言葉や図式で説明する力を高める「協同的探究学習」 教科　数学科（中学校）、理科（高等学校） 第２回（オンライン） 日付　11月29日（土） ...

　日本物理学会 Jr. セッション（主催：一般社団法人 日本物理学会）は、高校生・中学生を対象に物理学に関連する研究レポートを募集し、日本物理学会年次大会で研究発表する場を提供しています。このセッションは2005年、世界物理年を記念して開始されました。 　2025年3月15日（土）に開催された「第21回日本物理学会 Jr. セッション」では、全国から102件の応募があり、書類審査を通過した90件の研究がオンラインで口頭発表を行いました。その結果、「相対論・宇宙論プロジェクト」に所属する生徒が「優秀賞・理研計器賞」を受賞しました。 相対論・宇宙論プロジェクト ◯優秀賞・理研計器賞 研究テーマ： ...

5月2日（金）に香港管理専門協会李国宝中学の中学生と高校生１２名と引率教員２名が本校を訪問した祭に中学３年生理科の授業での共同実験や高校１年生、２年生と英語の授業で交流活動を実施しました。また、グローバルプロジェクトの生徒と昼食時間で親睦を深めることができました。

名古屋大学教育学部附属中・高等学校では、2025年度、以下の日程で「協同的探究学習」の研究会を実施、予定しています。 第１回（オンライン）日付　7月25日（金）教科　数学科、理科 第２回（オンライン）日付　11月29日（土）教科　国語科、英語、体育 SSH成果発表会（対面）日付　2月6日（金）教科　英語、技術、保体、理科、数学、社会、国語、アカデミックライティン、データサイエンス、課題研究 STEAM 開催要項ができましたら、追ってお知らせさせていただきます。

2025年度 SSH科学人材育成枠「高大接続とっきんとっきんへの道」へ参加するチーム（１チームあたり２～４名）を募集します。各校から何チームでも応募可能です。協同と競争を通じてステージを駆け上がり、海外でも研究成果を発表するプログラムとなります。 下記の募集要項並びに１st stage要項をご確認の上、ご応募ください。 対象：SSHコンソーシアムTOKAI参画高校「2025年度高校１年生」 １st stage締切：４月25日（金） 多くの参加チームをお待ちしております！ 募集要項 SSH重点枠-2025- 1st stage 要項 SSH重点枠-2025- 1st stage 課題用紙 SSH重点枠-2025-1st stage 記入用紙（Word版） ...

2024年度SSH×WWL合同生徒研究発表会にて、本校生徒が最優秀発表賞、発表優秀賞、発表奨励賞を受賞しました。 「数学・データサイエンス」部門 〇発表最優秀賞　フィボナッチ数列の余りの循環性：加法定理と最大公約数を用いた探究 〇発表優秀賞　バス＋移動販売　高齢者の生活を守れ！売りっ子バス 〇発表奨励賞　卓球競技におけるサーブコースの重要性について～国際大会の結果から考えられること～ 「物理学・天文学」部門 〇発表最優秀賞　重力測定から高層ビルの質量と海底トンネルの水深を求めるー空気浮力の正確な補正方法を開発し周囲の構造物の質量を解明したー ...